慣用句は、いくつかの言葉が組み合わさって、全体で特別な意味を表す言い回しです。
たとえば「目を丸くする」は、本当に目が丸くなるという意味ではなく、とても驚くという意味で使います。
この記事では、授業・宿題・家庭学習・テスト前の復習に使いやすいように、慣用句の穴埋め問題をレベル別にまとめました。
問題を解いたあとに、答えと意味も確認できるようにしています。
慣用句の穴埋め問題を解く前に
慣用句とは
慣用句とは、二つ以上の言葉が結びついて、もとの言葉だけではわかりにくい特別な意味を表す表現です。
例を見てみましょう。
| 慣用句 | 意味 |
|---|---|
| 目を丸くする | とても驚く |
| 首を長くする | 楽しみに待つ |
| 油を売る | むだ話などをして時間をつぶす |
| 道草を食う | 途中で寄り道する |
慣用句は、会話や作文で使えるようになると、気持ちや様子を短くわかりやすく伝えられます。
穴埋め問題で身につく力
慣用句の穴埋め問題では、次の力をまとめて練習できます。
- 慣用句の形を覚える力
- 意味を考えて言葉を選ぶ力
- 文の流れから答えを判断する力
- 作文や会話で使える表現力
ただ丸暗記するよりも、意味・例文・使い方をセットで覚えるのがおすすめです。
慣用句 穴埋め問題の使い方
授業で使う場合
授業では、次のように使うと取り組みやすくなります。
| 使い方 | 目安 |
|---|---|
| 導入クイズ | 5問ほどを口頭で出す |
| 小テスト | 10問を5〜10分で解く |
| グループ活動 | 答えの理由を話し合う |
| 作文練習 | 正解した慣用句で短文を作る |
答え合わせでは、答えだけでなく「なぜその言葉が入るのか」も確認すると、記憶に残りやすくなります。
家庭学習や復習で使う場合
家庭学習では、次の順番で進めると効果的です。
- まずは問題を解く
- 答えを見て丸つけする
- 間違えた慣用句に印をつける
- 意味を声に出して読む
- 自分で短い例文を作る
特に、間違えた問題は翌日もう一度解くと定着しやすくなります。
初級 慣用句の穴埋め問題
まずは、小学生や慣用句を学び始めた人向けの基本問題です。
体の一部が入る慣用句を中心にしています。
問題
| 番号 | 穴埋め問題 | ヒント |
|---|---|---|
| 1 | （ ）を長くして待つ | 楽しみに待つ |
| 2 | （ ）が高い | 得意そうにする |
| 3 | （ ）を丸くする | とても驚く |
| 4 | （ ）にたこができる | 何度も聞かされる |
| 5 | （ ）が重い | なかなか話そうとしない |
| 6 | （ ）を貸す | 助ける |
| 7 | （ ）が回らない | お金のやりくりに困る |
| 8 | （ ）を引っ張る | 邪魔をする |
| 9 | （ ）が軽い | 秘密をすぐ話してしまう |
| 10 | （ ）を洗う | 悪いことをやめる |
答えと意味
| 番号 | 答え | 慣用句 | 意味 |
|---|---|---|---|
| 1 | 首 | 首を長くして待つ | 楽しみにして待つ |
| 2 | 鼻 | 鼻が高い | 得意に思う、自慢に思う |
| 3 | 目 | 目を丸くする | とても驚く |
| 4 | 耳 | 耳にたこができる | 同じことを何度も聞かされてうんざりする |
| 5 | 口 | 口が重い | あまり話そうとしない |
| 6 | 手 | 手を貸す | 手伝う、助ける |
| 7 | 首 | 首が回らない | 借金などでお金のやりくりができない |
| 8 | 足 | 足を引っ張る | 人の成功や行動の邪魔をする |
| 9 | 口 | 口が軽い | 秘密などをすぐ人に話してしまう |
| 10 | 足 | 足を洗う | 悪い行いや仕事をやめる |
中級 気持ちや性格を表す慣用句の穴埋め問題
次は、気持ち・性格・人との関わりを表す慣用句です。
作文や会話でも使いやすい表現が多いので、意味までしっかり確認しましょう。
問題
| 番号 | 穴埋め問題 | ヒント |
|---|---|---|
| 1 | （ ）を打たれる | 強く感動する |
| 2 | （ ）が痛む | 悪いことをして心苦しい |
| 3 | （ ）をなで下ろす | 安心する |
| 4 | （ ）が弾む | 楽しくてわくわくする |
| 5 | （ ）を鬼にする | かわいそうだと思っても厳しくする |
| 6 | （ ）が広い | 人を許す気持ちが大きい |
| 7 | （ ）が狭い | 小さなことを気にしすぎる |
| 8 | （ ）を奪われる | 強くひきつけられる |
| 9 | （ ）を許す | 安心して打ち解ける |
| 10 | （ ）が済む | 満足する、納得する |
答えと意味
| 番号 | 答え | 慣用句 | 意味 |
|---|---|---|---|
| 1 | 胸 | 胸を打たれる | 強く感動する |
| 2 | 胸 | 胸が痛む | 申し訳なさやつらさを感じる |
| 3 | 胸 | 胸をなで下ろす | 心配がなくなって安心する |
| 4 | 胸 | 胸が弾む | 期待や喜びでわくわくする |
| 5 | 心 | 心を鬼にする | つらくても相手のために厳しくする |
| 6 | 心 | 心が広い | 人を受け入れる気持ちが大きい |
| 7 | 心 | 心が狭い | 小さなことにこだわり、相手を許しにくい |
| 8 | 心 | 心を奪われる | 強くひきつけられる |
| 9 | 心 | 心を許す | 相手を信頼して打ち解ける |
| 10 | 気 | 気が済む | 満足する、納得する |
上級 文の流れで考える慣用句の穴埋め問題
ここからは、文の意味を読み取って答える問題です。
単語だけで判断せず、前後の文の流れをよく見て考えましょう。
問題
| 番号 | 穴埋め問題 |
|---|---|
| 1 | 先生が来るまで、廊下で（ ）を売っていた。 |
| 2 | 学校帰りに（ ）を食って、帰りが遅くなった。 |
| 3 | 友達の発表中に、横から（ ）をはさまないようにした。 |
| 4 | 困っている後輩のために、先輩が（ ）を折ってくれた。 |
| 5 | 二人は本音を伝えるために、（ ）を割って話し合った。 |
| 6 | 先生は、まちがいがないかプリントに（ ）を光らせた。 |
| 7 | 祖母は、家族みんなに（ ）を配ってくれる。 |
| 8 | 相手チームの見事なプレーに、思わず（ ）を巻いた。 |
| 9 | マラソンの後半で、私はすっかり（ ）を出した。 |
| 10 | どちらか一方の（ ）を持つのではなく、公平に話を聞いた。 |
答えと意味
| 番号 | 答え | 慣用句 | 意味 |
|---|---|---|---|
| 1 | 油 | 油を売る | むだ話などをして時間をつぶす |
| 2 | 道草 | 道草を食う | 途中で寄り道する |
| 3 | 口 | 口をはさむ | 他人の話に割り込む |
| 4 | 骨 | 骨を折る | 苦労して人のために働く |
| 5 | 腹 | 腹を割る | 本音を隠さず話す |
| 6 | 目 | 目を光らせる | 注意して見張る |
| 7 | 気 | 気を配る | 周りに注意して心づかいをする |
| 8 | 舌 | 舌を巻く | とても感心する |
| 9 | あご | あごを出す | 疲れきる |
| 10 | 肩 | 肩を持つ | 一方の味方をする |
まとめテスト 慣用句の穴埋め問題10問
最後に、復習用のまとめテストです。
初級・中級・上級の内容を混ぜています。
問題
| 番号 | 穴埋め問題 |
|---|---|
| 1 | 試験に合格し、姉は（ ）が高い様子だった。 |
| 2 | 何度も同じ注意を聞いて、（ ）にたこができた。 |
| 3 | 友達の失敗を見て、（ ）が痛んだ。 |
| 4 | 楽しみにしていた遠足を、（ ）を長くして待った。 |
| 5 | 兄は秘密をすぐ話すので、少し（ ）が軽い。 |
| 6 | 本当の気持ちを伝えるため、友人と（ ）を割って話した。 |
| 7 | 忙しい母に、少しでも（ ）を貸したい。 |
| 8 | 勝った人だけの（ ）を持つのはよくない。 |
| 9 | 予想外の知らせに、みんな（ ）を丸くした。 |
| 10 | 悪い仲間との関係から（ ）を洗った。 |
答え
| 番号 | 答え | 完成した慣用句 |
|---|---|---|
| 1 | 鼻 | 鼻が高い |
| 2 | 耳 | 耳にたこができる |
| 3 | 胸 | 胸が痛む |
| 4 | 首 | 首を長くして待つ |
| 5 | 口 | 口が軽い |
| 6 | 腹 | 腹を割る |
| 7 | 手 | 手を貸す |
| 8 | 肩 | 肩を持つ |
| 9 | 目 | 目を丸くする |
| 10 | 足 | 足を洗う |
慣用句の穴埋め問題で間違えやすいポイント
言葉どおりの意味で考えすぎない
慣用句は、言葉をそのまま読んだだけでは意味がわかりにくい表現です。
たとえば「油を売る」は、本当に油を売るという意味ではありません。
むだ話などをして時間をつぶすという意味です。
このように、慣用句は「文字どおりの意味」と「実際に使われる意味」が違うことがあります。
似た言葉と混同しない
慣用句には、似た言葉が入るものがあります。
| 間違えやすい例 | 正しい慣用句 | 意味 |
|---|---|---|
| 目にたこができる | 耳にたこができる | 何度も聞かされてうんざりする |
| 手を長くして待つ | 首を長くして待つ | 楽しみに待つ |
| 口を貸す | 手を貸す | 手伝う |
| 足を持つ | 肩を持つ | 一方の味方をする |
答え合わせでは、似た表現との違いも確認しておくと、テストで迷いにくくなります。
意味だけでなく例文も覚える
慣用句は、意味だけを覚えても使い方が身につきにくいです。
次のように、短い例文で覚えると理解しやすくなります。
| 慣用句 | 例文 |
|---|---|
| 胸をなで下ろす | 忘れ物が見つかって、胸をなで下ろした。 |
| 心を鬼にする | 子どものために、心を鬼にして注意した。 |
| 道草を食う | 学校帰りに道草を食って、帰りが遅くなった。 |
| 気を配る | 司会者は、会場全体に気を配っていた。 |
慣用句を効率よく覚えるコツ
体の部分ごとにまとめる
慣用句は、体の一部が入るものが多いです。
「目」「耳」「口」「手」「足」などに分けて覚えると、整理しやすくなります。
| 体の部分 | 慣用句の例 |
|---|---|
| 目 | 目を丸くする、目を光らせる |
| 耳 | 耳にたこができる、耳をすます |
| 口 | 口が軽い、口をはさむ |
| 手 | 手を貸す、手を焼く |
| 足 | 足を引っ張る、足を洗う |
意味から逆に考える
慣用句を覚えるときは、言葉から意味を覚えるだけでなく、意味から慣用句を思い出す練習も効果的です。
たとえば、次のように練習します。
| 意味 | 思い出したい慣用句 |
|---|---|
| とても驚く | 目を丸くする |
| 楽しみに待つ | 首を長くして待つ |
| 本音で話す | 腹を割る |
| 一方の味方をする | 肩を持つ |
テストでは、意味を読んで慣用句を答える問題も出やすいので、逆向きの練習をしておくと安心です。
短文を作って使えるようにする
慣用句は、覚えるだけでなく使えるようにすることが大切です。
次のように、自分の生活に近い例文を作ってみましょう。
- 合格発表まで、首を長くして待った。
- 友達のすごい発表に、舌を巻いた。
- 試合に負けて、弟は肩を落とした。
- 忘れ物が見つかって、胸をなで下ろした。
自分で文を作ると、意味だけでなく使う場面も覚えやすくなります。
慣用句 穴埋め問題のまとめ
慣用句の穴埋め問題は、慣用句の形・意味・使い方をまとめて確認できる便利な学習方法です。
特に、次の3つを意識すると効果的です。
- 答えだけで終わらせず、意味まで確認する
- 間違えた問題は翌日もう一度解く
- 覚えた慣用句で短い例文を作る
慣用句は、作文や会話の表現を豊かにする言葉です。
まずは基本の慣用句から少しずつ覚え、問題を解きながら自然に使える表現を増やしていきましょう。
